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Beni culturali ecclesiastici nell'IRC (mod A)

Docenti
  MARCO MINATO
Istituto / Ciclo
ISSRE (Corso di Licenza in Scienze Religiose)
Anno accademico
2018/2019
Codice
pedi.c.02
Anno di corso
Semestre
1
ECTS
3.0
Ore
24
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
COMPLEMENTARE OPZIONALE
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

CRISTIANESIMO E IMMAGINE: ARTE E FEDE NELLA STORIA DELLA CHIESA
LEGGERE LA BIBBIA LEGGENDO LE IMMAGINI
ESEMPI DI LETTURA ICONOGRAFICA
GLI SPAZI DEL SACRO: L’ALTARE E L’AMBONE
SEGNI DEL SACRO NELL’ARTE MODERNA E CONTEMPORANEA
L’ARTE E L’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE: ESEMPI DI PROGETTI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA, NELLA SCUOLA PRIMARIA E NELLA SCUOLA SECONDARIA.

Obiettivo

Il corso desidera offrire gli strumenti di base per la lettura dell’immagine sacra e del contesto culturale e spirituale che l’hanno generata (conoscenza di base del rapporto tra arte e storia della Chiesa). Si propone di fornire agli studenti elementi di riflessione sull’opera d’arte come espressione di Fede, evidenziando i rapporti tra testi sacri e arte figurativa, tra storia della Chiesa e storia dell’arte, tra l’esperienza religiosa dell’artista e la sua opera, tra arte e vita (abilità di collocare l’opera nel suo contesto culturale e religioso), per un utilizzo critico e consapevole dell’opera d’arte come sussidio all’insegnamento.

Avvertenze

Le lezioni vengono svolte in modo frontale con l’ausilio di immagini.

Bibliografia

Si riporta di seguito una prima indicazione di testi che possano essere un’utile guida nella conoscenza e nella lettura dell’opera d’arte cristiana.
Settis S. - Iconografia dell’arte italiana 1100-1500: una linea, Einaudi
Grabar A. - Le vie dell’iconografia cristiana. Antichità e Medioevo, Jaca Book
Sendler E. - L’icona, immagine dell’invisibile, San Paolo
Bernardi P. - I colori di Dio, Bruno Mondadori
Oltre a questa bibliografia fondamentale, durante il corso saranno suggeriti approfondimenti e sitografia.

Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.