Dinamiche di gruppo e gestione dei conflitti
Docenti
LUCA BALUGANI, FABRIZIO RINALDI
Istituto / Ciclo
ISSRE (Corso di Licenza in Scienze Religiose)
Anno accademico
2025/2026
Codice
F.PEDI.5
Anno di corso
1° Anno
Semestre
1
ECTS
5.0
Ore
36
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova scritta e orale
Programma
- Introduzione.
- Relazionarsi e comunicare
- Apertura all'altro tra psicologia e teologia
- Non c'è IO senza TU
- Identità e intersoggettività, singolarità e vocazione
- Comunicare è bello ma non facile
- I fondamenti della comunicazione umana
- Educare sì, ma come?
- Modelli educativi a confronto
- Segnali di una deriva settaria
- Quando emerge un leader, come cambiano i ruoli, aspettative, fasi…
- Il gruppo e le sue fasi
- Contesti e situazioni: avere uno sguardo di insieme
Obiettivo
- Visione antropologica cristiana: conoscere alcuni concetti fondamentali per sviluppare una visione antropologica aperta alla relazione con l’altro e con l’Altro
- Lettura del contesto: saper utilizzare un approccio interdisciplinare per cogliere i nessi tra le dinamiche comunicative, le relazioni in essere e le tematiche teologiche spesso implicite
- Saper riconoscere alcune dinamiche tipiche dei gruppi
- Saper distinguere diverse tipologie di conflitto
- Saper riconoscere i segnali di una deriva settaria
- Sperimentarsi dentro a un gruppo (online) e attivare una maggiore autoconsapevolezza sul proprio modo di partecipare
- Lettura teologica: saper cogliere le tematiche teologiche sottese a diversi contesti relazionali e a diversi modelli educativi
Avvertenze
Il corso si compone di lezioni di teoriche ed esercitazioni pratiche sia online che in presenza. Questo aiuta i partecipanti ad applicare i concetti a casi concreti e di sperimentare se stessi dentro a contesti di gruppo.
Bibliografia
Non c'è nessun libro di testo, dato il carattere laboratoriale del percorso, ma verrà di volta in volta segnalata una bibliografia specifica. Seguono alcuni titoli:
- R.F. BALES, Interaction Process Analysis, Cambridge 1950, estratto in italiano
- J. DE FINANCE, A tu per tu con l’altro, Roma 2004, 69-151
- M. GJONI, «Principi e funzioni basiche della comunicazione interpersonale», Tredimensioni 18 (2021) 191-204
- O. KERNBERG, Teoria della relazione oggettuale e clinica psicoanalitica, Torino 1980
- F. IMODA, Sviluppo umano, psicologia e mistero, Casale Monferrato 1993
- A. MANENTI, Vivere insieme. Aspetti psicologici, Bologna 1994
- M. MIDALI – R. TONELLI, Dizionario di pastorale giovanile, Torino 1989, 687-694
- A. ORSENIGO, «La generatività dentro le organizzazioni», in Animazione sociale 324/1 (2019) 19-33
- F. RINALDI, Vocazione come dialogo, Bologna 2017
- P. WATZLAWICK, J.H. BEAVIN, D.D. JACKSON, Pragmatica della comunicazione umana. Studio dei modelli interattivi delle patologie e dei paradossi, Roma 1971.